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三 精 致 要----传统与现代新文化的创新之道 [原创 2008-02-22 16:10:31]  删除... 
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标签: 现代  创新  新文化  条理  途径 
 

        三  精  致  要

                      ----传统与现代新文化的创新之道

学问:有没有?要看三六九(精熟);

才识:怎么样?经校制权上(精当、精妙);

        世事洞明皆学问,人情练达济*文章;

        达者兼济天下,闻者独善其身;

实践:道法自然,普世济民,犹禅升华,内圣外王--文章与本身才有现实与超越的意义。

再实践:儒、释、道三学*同流,传统与现代新文化的创新---犹禅升华*。

 

三遍:通读(鸟瞰)、精读(细嚼)、弄通(消化)--矛盾;

     (口到、眼到、心到)--朱熹;

     (口到、眼到、脑到)--鲁迅;

     (口到、眼到、手到)--胡适;

六字:储存、比较、批判(质疑)。--哲学家卢梭(法);

九审;别真伪、识途径、明诂训、辨章句、考故实、

      通条理、有家法、察史实、知流别----陈中九;

九通:弄通、融汇、批判、知流别、识途径、通条理、

      经校(晓变化)、释义(悟禅机)、制权(制谋   略)。

                                 --长冈大有

三遍适用于经典,六字箴言适用中西文化,九审对应古文,九通合于当下,密码可知未来,散见于长冈文章,敬请关注。

评论 (2) |  阅读 (9)  |  固定链接 |  发表于 15:28

评论

把亿万学生、家长、老师搞得心绞力粹,抛弃了德育、智育、体育,付出了如此巨大代价把少数人送上了大学,结果怎么样呢?60%的大学生找不到工作,200万人失业。原因是结构不合理,要的没有,不要的太多。更在于综合素质差,既不懂做人的道理,又缺乏做事的技能,小事做不好,大事不会做。中国大学生不是多余了,主要是教育制度不合理。有60%的大学生找不到工作,教育部早就应该破产了,但破产不了,是官办的。
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发布者 长冈大有 (http://hrbchanggang.blog.sohu.com/)
2008-02-21 16:41


好!高度精炼的整合。 花开 手势-棒 咖啡

发布者 陈载暄 (http://wxdyxc.blog.sohu.com/)
2008-02-22 08:21

所属版块: 历史
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什么是“我顶”?
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